Viernes 27 de noviembre del 2020

Este día tuvimos como intención pedagógica que los estudiantes logren dramatizar la redacción de su cuento, con el fin de aumentar su motivación por la escritura, la lectura y la comunicación verbal; pero también que desarrollen las competencias literarias de una manera más amena, y presenten todo lo que pudieron aprender durante este plan de unidad sobre el cuento. Y que a todo eso le saquen provecho a la hora de comprender y producir de manera escrita y/u oral texto narrativos.

Tanto nosotras como los estudiantes nos encontrábamos muy emocionados por la presentación de la obra.

Después que habían llegado todos los invitados y las personas que hacían parte del jurado, iniciamos la actividad realizando una oración, presentándonos y explicando cuales eran nuestros objetivos con esta dramatización.

Luego de saludar y presentar a todos los estudiantes al público, les dimos la oportunidad a los grupos para realizar su presentación a todos sus espectadores.

Las observaciones que realizamos durante todas las presentaciones fueron mínimas, eso fue algo que nos llenó de felicidad, porque no siempre todo sale al 100, pero si a un 99 y ellos llegaron a ese 99.

Los discentes realizaron un excelente trabajo, y proyectaron todo lo trabajado y aprendido de manera significativa y autónoma durante las últimas cuatro semanas, las cuales fueron de bastante aprendizaje, comunicación, enseñanza no solo para los estudiantes, sino también para nosotras como sus maestras.

Todo lo que al inicio de esta unidad era visto por parte de los estudiantes como complicado, terminó siendo una de sus mejores fortalezas.

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